苏轼童蒙教育思想及其对幼儿道德养成的价值

摘要：

苏轼的童蒙教育思想主要体现在其<东坡易传>蒙卦的注解里.<东坡易传>蒙卦注解也是苏轼贬琼期间启蒙海南文教的主要著作.苏轼的童蒙教育思想主张启蒙以育德为先,应养其正心,应果行育德,还主张利用刑人以规范德行.苏轼的童蒙教育思想对当今幼儿道德的养成具有重要的启示:应防止幼儿陷于物欲主义;良好的师生关系利于启发幼儿的思维;应树立精神丰碑以养成幼儿的信仰.

关键词：东坡易传、童蒙教育思想、幼儿、道德养成

分类号：G40-92(教育学)

资助基金：海南省哲学社会科学规划课题HNSK10-50

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7