浅议学前儿童的双语教育问题

摘要：

目前,在学前教育界和心理语言学界普遍掀起对学前儿童进行双语教育的研究热潮。对学前儿童进行双语教育具有切实可行性和重要性。对学前儿童进行双语教育的发展方向应该是：注重学前儿童语音、语调的培养;了解学前儿童的语言发展特点,特别注意儿童句子的发展;注重儿童兴趣的培养,教学方式应游戏化、生活化和情景化。

关键词：学前儿童、双语教育、发展方向

分类号：G613.2(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：148-149