教育投入新论——基于软投入的视角
当前在教育投入的研究视野中,对非物质性投入即软投入关注不够,表现在对"人力"投入认识不足以及对人的主体性投入关注不够等方面。非物质性投入包括各教育主体的意识、认知、情感和行为等对教育活动的有影响的投入。在物质性投入既定的条件下,非物质性投入对教育教学质量的提高具有决定性作用,是教育发展的内在依据。
教育投入、物质性投入、软投入、内在依据
G467.2(教育行政)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
14-15
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教育投入、物质性投入、软投入、内在依据
G467.2(教育行政)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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