工科院校贫困学生心理特点及资助工作模式探析

摘要：

对贫困生的资助,必须改变以经济资助为主的工作模式,建立以培养贫困大学生健全人格和全面素质提升为目标的工作体系.要明确人文与经济并举的贫困生资助内涵;要建构"权利与叉务对等"的助学平台;要重视校园文化的引导;要加强工作力量的整合和队伍建设.

关键词：工科院校、贫困大学生、心理特点、对策

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136