谈当前大学师生价值取向的偏误与重构
受市场经济影响,目前许多大学师生的价值取向出现偏误.具体表现是:学生以职业为目标追求,学校教育以就业为导向,教师偏重科研和著书立说.价值取向重构的对策是树立正确的高教观和建立科学的人才评价标准与大学评价体系.
大学师生、价值取向、偏误、重构
G641(高等教育)
陕西省教育厅科研计划项目陕教技[2010]5号文件363号项目;宝鸡文理学院重点科研项目ZK0925
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
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大学师生、价值取向、偏误、重构
G641(高等教育)
陕西省教育厅科研计划项目陕教技[2010]5号文件363号项目;宝鸡文理学院重点科研项目ZK0925
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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