和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱

摘要：

"和谐德育"应体现学校的特色,秉承和谐原则,营造和谐氛围.倡导"和谐德育",是建设和谐社会的客观要求,是现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择.

关键词：小学和谐德育、"双主体"和谐、"三教"和谐、"四环节"和谐、"五育"和谐

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119