以市场为导向的高职课程项目化改革刍议

摘要：

目前高等职业教育还存在很多问题亟待解决.实施课程项目化是高职课程改革的必由之路."双师型"师资队伍、弹性教学计划、产学研合作机制、项目设计及其协同运作、社会性课程评价是实施课程项目化改革的要素.课程项目化的设计要符合三个原则:实践性原则、相关性原则和思考性原则.

关键词：职业教育、课程改革、课程项目化

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家教育科学"十一五"规划课题BJA090054

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30