儿童交往中的嘲笑及其应对
嘲笑是小学校园中的一种普遍的欺侮形式,是儿童期校园生活的组成部分。嘲笑对儿童心理的影响主要有影响儿童的自我概念和自尊水平、引发儿童消极的情绪体验和过激的行为反应、影响儿童人格的健康发展和同伴关系。给儿童提供积极的社会支持、训练儿童掌握应对嘲笑的策略、帮助儿童形成积极的自我概念等是帮助儿童应对嘲笑的对策。
儿童、嘲笑、影响、对策
G621(初等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
143-144
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儿童、嘲笑、影响、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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