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欠发达地区高职院校多元化办学模式探索

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欠发达地区高职院校要在市场竞争中拓展发展空间,必须走办学模式多元化的发展之路。办学模式多元化是经济社会发展的需要,也是欠发达地区高职院校自身发展的需要。办学模式的多元化包括投资主体多元化、办学形式多元化、办学层次多元化和办学体制多元化。

欠发达地区、高职院校、办学模式、多元化

G718.5(职业技术教育)

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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