关于小学语文教材成语部分编写的建议
小学语文教材成语部分编写的不足之处主要体现在没有充分考虑低年级小学生的认知水平和思维特点、对立体化教材开发不够和忽视成语运用等方面.据此,提出以下编写建议:在教材中提高成语的复现率;让近义或反义成语集中出现;开展以成语为主题的综合性学习;充分发挥语文园地栏目的作用.
小学语文教材、成语编写、建议
G423.4(教学理论)
2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
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小学语文教材、成语编写、建议
G423.4(教学理论)
2010-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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