从对考试内容和分数的理性解读看素质教育与考试的关系

摘要：

通过对考试内容和考试分数的理性解读,我们应该明白,考试与素质教育之间并不是有你没我、完全对立的关系,而是相互促进、和谐共生的关系.概括地讲,素质教育与考试的关系应该是目的与手段的关系,二者是有机统一体.

关键词：考试、素质教育、关系、目的与手段

分类号：G620(初等教育)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136