突发疫情时大学生心理波动的控制策略

摘要：

在突发疫情时,正在校内学习的大学生,无论是身体还是心理均面临着巨大的考验,他们会出现恐慌、疑惧、散漫、焦虑等情绪波动.针对这种情况应采取有效切断疾病传播的途径,切实维护学校正常秩序,建立、健全大学生思想政冶教育和心理健康教育体制等策略,控制大学生的心理波动,保证学校教学秩序的稳定.

关键词：突发疫情、大学生、心理波动、控制策略

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124