改变课堂教学形式,加强学生能力培养
采用互动式、变听为讲式的教学方法,鼓励学生走上讲台,实现教学形式、教学内容、成绩评价方式和学生学习方式的改变,有利于学生综合能力的培养和提高.
课堂教学、改变、能力培养
G42.0(教学理论)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
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课堂教学、改变、能力培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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