中职英语抛锚式教学的思考与实践

摘要：

英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.为了使中职学生初步形成职场英语的应用能力,应以<中等职业学校英语教学大纲>为指导,从设计情境、确定"锚点"、多元合作、内化知识与技能等四个环节入手,引导学生在一个比较完整、真实的情境中开展语言实践,训练听说读写技能,实现对所学知识的意义建构.

关键词：中职英语、抛锚式教学、实施

分类号：G427(教学理论)

资助基金：浙江省2009年度教育科学研究重点课题2009SB70

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47