论物理教学中学生元认知能力的培养
元认知包含元认知知识、元认知体验和元认知监控三个基本要素.元认知水平和元认知能力对学习具有重要的作用.物理教学应丰富学生的元认知知识,诱发学生的元认知体验,强化学生的元认知监控,从而有意识地培养学生的元认知能力,促进物理教学质量的提高.
物理教学、元认知知识、元认知体验、元认知监控
G642.421(高等教育)
云南省教育科学研究规划重点课题GZ0912
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
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物理教学、元认知知识、元认知体验、元认知监控
G642.421(高等教育)
云南省教育科学研究规划重点课题GZ0912
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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