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加强地方综合性大学数学师范教育的思考

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当前,地方综合性大学的师范教育在课程设置、师资现状及师范生教育实践的指导与管理等方面存在诸多问题.为此,以数学师范专业为例,提出以下解决问题的策略:增加师范类课程的设置,加强师范教育师资队伍建设和加强实践教学环节.

地方综合性大学、数学师范教育、问题、思考

G652(师范教育)

2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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