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网络教育精品课程建设若干技术策略研究

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网络教育精品课程在一定层面能体现试点院校网络教育的教育理念和管理思想,能体现教学改革和创新的成果,在一定程度上代表了一个试点院校网络教育的整体水平.网络精品课程建设是一个系统工程,应从网络教育精品课程的整体框架、标准化和教学设计等有关技术策略等方面进行研究和探讨.

网络教育精品课程、标准化、教学设计

G434(电化教育)

2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

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