社会性别意识与中学女校长成长的策略
中学女校长成长中存在职位比例小、接受培训机会少、社会评价不合理等问题.应采取的策略是:教育管理部门要为女校长提供成长的机会;培训部门要增设性别教育课程;女校长要努力争取参加培训;女教师要主动参加学校的管理活动.
社会性别意识、中学女校长成长、问题、策略
G471.2(学校管理)
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
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社会性别意识、中学女校长成长、问题、策略
G471.2(学校管理)
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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