项目驱动教学法在现代汉语教学中的应用
实施项目驱动教学法要注意转变教学思想、做好项目设计工作和为学生提供良好的学习环境.明确任务、剖析问题,独立探索、合作学习,作品展示、点评总结,项目实训、巩固创新,是项目驱动教学法实施的四个环节.
现代汉语、项目驱动教学法、实践探索
G642(高等教育)
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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现代汉语、项目驱动教学法、实践探索
G642(高等教育)
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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