外语课堂教学中的非语言行为研究
课堂教学中的非语言交际至关重要,对语言交际起到特殊的辅助作用.中西文化中非语言交际行为有很大的差异,对此进行研究后得到的启示是:在外语课堂教学中,教师要增强非语言行为意识,提高教学效率;要增强教师的文化意识,培养学生的跨文化交际能力.
外语课堂教学、非语言交际、文化差异、启示
G451.6(教师与学生)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
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外语课堂教学、非语言交际、文化差异、启示
G451.6(教师与学生)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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