高师中文专业教学与中学新课程语文教学对接的思考
随着中学新课程在全国推广实施,高师教学明显出现与中学教学脱节的现象.高师中文专业教学应适应基础教育新课程的需要,尽快完成与新课程中学语文教学的对接.其策略是:开展调研活动,了解中学语文课改态势;构建高师中文专业创新教学模式;调整课程设置.更新教学内容;寻求灵活多样的教学方法.
高师中文专业、中学新课程、对接
G652(师范教育)
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高师中文专业、中学新课程、对接
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2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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