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高师中文专业教学与中学新课程语文教学对接的思考

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随着中学新课程在全国推广实施,高师教学明显出现与中学教学脱节的现象.高师中文专业教学应适应基础教育新课程的需要,尽快完成与新课程中学语文教学的对接.其策略是:开展调研活动,了解中学语文课改态势;构建高师中文专业创新教学模式;调整课程设置.更新教学内容;寻求灵活多样的教学方法.

高师中文专业、中学新课程、对接

G652(师范教育)

2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

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