多元智能理论在计算机专业人才培养中的应用
计算机专业人才培养要借鉴加德纳的多元智能理论.要结合计算机专业的特点,优化课程设计,丰富课程内容,创设多元智能发展环境,实施行之有效的教学方法和教学手段,采取多样化的评价方式,培养学生综合能力.
多元智能理论、教学方法、教学手段、评价方式
G642(高等教育)
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目11525015
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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多元智能理论、教学方法、教学手段、评价方式
G642(高等教育)
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目11525015
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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