教师教学提问行为研究

摘要：

教师提问在教学中具有提高教学效率的作用.教师的提问行为应该设问追求精练,发问讲求技巧,候答重视时效,理答强调深化.

关键词：提问行为、设问、发问、候答、理答

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89