大学生自我教育的现实意义及能力培养策略
自我教育作为一种有效的教育模式对大学生具有重要的现实意义.应采取更新教育观念、实施问题教学、培养学生设计自己的学习和构建先进的校园文化等策略培养大学生的自我教育的能力.
大学生自我教育、现实意义、培养策略
G64(高等教育)
黑龙江省教育科学"十五"规划课题HGG303
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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大学生自我教育、现实意义、培养策略
G64(高等教育)
黑龙江省教育科学"十五"规划课题HGG303
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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