对高职院校思想政治理论课育人功能弱化的思考
目前许多高职院校大量削减思想政治课的课时数,甚至变相取消思想政治课,将其置于可有可无的尴尬境地.在此背景下,思想政治课的育人功能被严重弱化,并有愈演愈烈之势.如何通过树立以人为本的理念,深化思想政治课的改革,加强实践教学环节等途径,充分发挥思想政治课的政治教育、思想教育、道德教育及其内化引导的功能,是高职院校思想政治教育和思想政治课改革面临的重要课题.
高职院校、思想政治课、功能弱化、思考
G641(高等教育)
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目08SJD8800002
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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