工程制图研究型教学的思考与实践
研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教授型教学模式提出的,是一种融学习与研究为一体的教学模式.研究型教学要遵循主体性原则、过程性原则、研究性原则、开放性原则和创新性原则.研究型教学的实施要注重教师素质的提高和教学组织形式、考试形式的改进.
研究型教学、原则、实施
G642(高等教育)
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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研究型教学、原则、实施
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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