情境创设:检验医学课堂教学方式的变革

摘要：

情境教学标志着教师教学意识的新觉醒和学生学习方式的转型.情境创设的主要方式有创设语言情境、问题情境、探索情境和模拟情境几种.

关键词：检验医学课堂、情境教学、情境创设方式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43