从教师视角看我国信息技术课程目标的定位

摘要：

信息技术课程目标定位直接影响该课程的发展.将提升学生的信息素养作为我国信息技术课程目标,基本符合我国当前的国情.这样的定位,是信息社会的需要,是信息技术课程性质的需要,是新课程改革的需要,也是符合STS教育理论的.

关键词：信息技术、课程目标、定位

分类号：G434(电化教育)

资助基金：吉林省教育科学"十一五"规划课题GH08256

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30