论课堂教学中学生的竞争与合作——兼论有效课堂学习小组的构建
课堂教学中学生之间的行为的主要属性是竞争与合作.深刻认识课堂教学中学生竞争与合作的实质,并反思学生在竞争与合作中出现的一系列的问题,从而构建有效课堂学习小组,提高学生竞争与合作的有效性.在班级中构建"自主互动教学组织形式"是促进学生有效竞争与合作的最好方式之一.构建有效课堂学习小组,促进学生有效竞争与合作,应注意以下三点:指导学生学会竞争与合作的技能;激发学生的合作动机;保证小组成员积极参与集体学习.
学生的竞争与合作、有效课堂学习小组、自主互动教学组织形式
G424.1(教学理论)
湖南省教育科学"十一五"规划课题XJK06BGD036
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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