论高等教育的终极目的与现实目的
我国教育界对高等教育目的的认识存在误区,培养"劳动者"、"人才"、"建设者和接班人"等表述不具备"人"的概念内涵的丰富性和普适性,科学发展观使高等教育的目的重新回到了"以人为本"的根本原则.高等教育的目的具有"变"与"不变"两个方面,"不变"的是培养和发展"人"这个"终极目的","变"的是不同时代和不同社会对培养人的规格和需求的差异这个"现实目的".
高等教育、终极目的与现实目的、以人为本
G640(高等教育)
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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