外语浸入式教育的国际比较研究

摘要：

外语浸入式教育是以目标语作为教学媒介语言的外语教学项目,它首先在加拿大获得了成功,随后对世界范围的外语教育产生了深刻的影响.美国、中国分别从各自的教育实际出发,对外语浸入式教育做出了自己的探索.影响外语浸入式教育发展的主要因素是师资问题、教材问题和中小幼衔接问题.

关键词：外语浸入式教育、国际比较、影响因素

分类号：G649.1(高等教育)

在线出版日期：2009-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141