运用引导法,提高地理野外实习的教学质量

摘要：

引导法在课堂教学中与在野外实习课堂中的运用是有差异的.在野外实习课中运用引导法要注意下列问题:合理选取情境;提问方式要利于学生探索,提问内容要与情境有密切联系;尽量用直观的方法对问题进行验证;要对实习点提供的地理信息进行适当扩展.引导法在地理野外实习课教学中有强大的生命力.

关键词：引导法、地理野外实习课、生命力

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2009-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41