高师"发酵工程实验"教学改革与高中生物教师职业技能的培养

摘要：

发酵工程作为高师生物教育专业学生的必修课程,是一门实践性极强的学科.为了在发酵工程实验教学中训练学生的科学思维方法,提高学生的职业技能,培养适合于当前基础教育需求的创新型、综合型人才,我们对发酵工程实验课程的结构体系、教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等进行了改革,以期适应基础教育课程改革的新理念、新要求.

关键词：发酵工程实验改革、高中生物课程的需要、高师生的职业技能

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南师范大学"综合性、设计性实验研览"项目2007-15

在线出版日期：2009-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92