探索县级职教中心改革,切实为"三农"发展服务
在国家重视解决"三农"问题的新形势下,作为最贴近"三农"的县级职业教育中心理应发挥其社会功能,为"三农"建设做好服务工作.但近年来,县级职教中心存在办学目标不明确、专业建设薄弱、师资难以满足教学要求等问题.为此,应采取以下改革策略:转变办学观念,切实为"三农"发展服务;找准定位,明确办学目标;强化专业建设和师资队伍建设.
职教中心、存在的问题、改革策略
G718.5(职业技术教育)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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