生态学视野下基础教育均衡发展的策略
基础教育是一个生态系统,它的改革和发展符合生态学的思维方式,具有生态的适切性.当前我国基础教育均衡发展的最大障碍是教育供给和需求失衡、教育资源配置失衡和教育质量失衡.为此.应该按照生态学的相关原理,使教育政策向薄弱学校倾斜,改变学校建设的限制因子,对教育结构进行调整优化,加强教师队伍和教育网络建设.
基础教育、均衡发展、生态学原理、问题与对策
G63(中等教育)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
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基础教育、均衡发展、生态学原理、问题与对策
G63(中等教育)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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