毛泽东的"十大教授法"及其现实价值
在毛泽东教育教学改革理论中,教学方法的改革占有一定的地位.较为著名的是:通过红军教育实践,毛泽东创造了一整套科学的"十大教授法".在新课程改革中,它对培养学生的学习能力,强化教师课堂语言艺术,引导学生建构知识信息体系,创造性地使用教材,培养学生的问题意识,提高学生的学业达成度等方面具有积极而重要的借鉴价值.
毛泽东、十大教授法、现实价值
G424(教学理论)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3-4
点击收藏,不怕下次找不到~
毛泽东、十大教授法、现实价值
G424(教学理论)
2008-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3-4
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn