新加坡高校本科生导师制对我国大学的启示

摘要：

新加坡高校本科生导师制重视对人才进行系统的培养.在运行机制上,以兴趣为导向,以研讨会为基本模式,并拥有完善的考核制度.新加坡高校本科导师制对我国完善本科生导师制的主要启示.一是要把"优导制"和"普导制"有机结合;二是要因材施教,对学生进行个性化培养;三是要实行双向选择,建立流动机制;四是建立以研讨会为形式的学习型组织;五是要建立健全本科生导师工作考核机制.

关键词：新加坡高校、本科生导师制、特点、启示

分类号：G511(世界教育事业)

在线出版日期：2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143