高校隐性德育课程优化刍议

摘要：

高校德育原理与实践表明,高校德育的途径与方法是多种多样的.隐性德育课程作为一种"润物细无声"的道德教育,因其潜移默化、稳定持久的影响特点显示了其强大的教育功能.优化隐性德育课程的对策主要有:制定隐性德育课程指导纲要;学校的制度建设要体现科学、民主、宽松的价值取向;要充分发挥校园文化的隐性教育功能;充分利用网络开展德育工作.

关键词：德育、隐性课程、优化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省高校人文社会科学重点研究基地重点项目11522046

在线出版日期：2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123