教师职业动力的影响因素与对策探究
学校制度规约的束缚、科层规则的约束及教师自身精神耗竭等是影响教师工作动力的主要因素.具体的对策有:建设和谐的校园文化,以满足教师职业归属感的需要;创新管理机制,以扩大教师主动发展的领域;挖掘积极因素,以充分发挥教师自身的潜能.
教师、职业动力、影响因素、对策
G645(高等教育)
浙江省2008年度教育科学规划课题SCG201
2008-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
点击收藏,不怕下次找不到~
教师、职业动力、影响因素、对策
G645(高等教育)
浙江省2008年度教育科学规划课题SCG201
2008-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn