高职英语互动教学与情感因素的关系
情感因素是影响英语互动教学的最重要的因素之一.积极的情感因素能激发学生的求知欲,消极的情感因素则会影响师生间的交流和知识的传递.为发挥教师的情感在互动教学中的独特作用,促进学生积极情感的形成,教师一要运用以"言"感人的互动教学,二要运用以"情"动人的互动教学.
英语教学、情感因素、互动教学
G642(高等教育)
2008-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
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英语教学、情感因素、互动教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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