试论音乐教育的美育功能
音乐教育作为艺术教育具有情感性、技艺性、形象性和愉悦性.因而,音乐教育能产生以下美育功能:培养审美意识,追求崇高目标;培养良好品格,提高整体素质;激发创造思维,促进身心发展.充分发挥音乐教育的这些美育功能,对推进素质教育、促进学生的和谐发展具有特殊作用.
音乐教育、特征、美育功能、素质教育
G633.95(中等教育)
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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音乐教育、特征、美育功能、素质教育
G633.95(中等教育)
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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