大学生数学批判性思维及培养途径

摘要：

大学生数学批判性思维是指有目的地对所学数学原理的原有观点、方法及视角、证明、表达方式、应用价值等重新"检验"、"辩护"和再思考.从本质上讲,大学生数学批判性思维是一种疑问技巧,其结构包括数学批判性思维技能和数学批判性思维精神.大学生数学批判性思维可通过数学教学改革、数学研究性学习和数学建模等途径进行培养.

关键词：大学生、数学批判性思维、培养途径

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12