农村职业教育发展的误区及对策
目前我国农村职业教育发展过程中存在种种误区,诸如发展的形式化倾向、功利化思想及短视行为、办学条件下降倾向、职业教育的普通化倾向等.各级政府、教育行政主管部门和农村职业学校都应该关注这些现象,并采取支持、指导、宏观调控、完善管理体制、杜绝功利思想和短视行为等措施,引导农村职业教育走出误区,振兴农村职业教育.
农村职业教育、误区、对策
G710(职业技术教育)
江西省社会科学"十五"规划课题05JY03
2008-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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