课堂话语的超文本结构

摘要：

超文本就是以链接的方式关联在一起的文本的集合.课堂语言可作为一个文本或语篇来分析,课堂语篇结构是超文本结构.课堂语篇超文本结构与传统封闭的文本结构相比,其作用是有利于激活学生的思维,有利于贯通学生的知识,有利于激发学生的创造性.

关键词：课堂话语、语篇、超文本、作用

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2008-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20