浅析大学生学习的个性差异

摘要：

高效的学习是符合学习者个性的学习.大学生学习者应研究和掌握学习个性差异的构成要素,以提高学习成效和质量.在生理差异方面,要了解自己对学习时间的偏爱,对感知觉通道的偏爱,对学习环境的偏爱等.在心理差异方面,要了解自己在智力上的差异,是场独立型还是场依存型,是冲动型还是沉思型;思维方式是什么类型,大脑优势的半球差异,气质的类型是内向型还是外向型,成就动机是什么,学习的意志力如何和焦虑水平等.

关键词：大学生学习、个性差异、生理差异、心理差异

分类号：G442(教育心理学)

资助基金：重庆市教育科学规划一般项目04-GJ-084

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131