浅析农村初中的封闭式教学管理

摘要：

农村初中的封闭式教学管理给教师和学生造成一些心理问题,对现代教育理念提出了挑战.在新课程改革背景下,如何完善农村初中封闭式教学管理,成为众多农村学校的一项迫切任务.研究分析认为,完善农村初中封闭式教学管理要处理好三个关系,即处理好服务与控制的关系、开放与封闭的关系、管理的原则性与灵活性的关系.

关键词：农村初中、封闭式教学管理、三个关系

分类号：G33.55

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78