双语教学相关理论在中小学应用的研究
英语学习在中国已经成为一股热潮,双语教育这种发源于欧美等国的新兴的教学方式也随着这股热潮漂洋过海,在中国的中小学教育中蓬勃发展起来,并取得了一定的成绩.然而,在这种双语教育实施的过程中也引发了一些问题、争议,存在一些误区.如何使双语教育这种舶来品适合中国国情,还有待深入研究.
中小学教育、双语教学、现状、问题与争议
G622(初等教育)
2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
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中小学教育、双语教学、现状、问题与争议
G622(初等教育)
2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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