论邓小平教育思想
@@ 一、邓小平论教育的地位和作用
邓小平同志谈论一切比较重大的社会问题时,都是从全局的战略高度去分析观察问题的,对教育也是从马克思主义的整体社会构成论及进化论出发,进行观察和分析的.
邓小平、教育思想、内涵
G520(中国教育事业)
2008-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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