试谈教师的创新教育能力
教师创新教育能力的不足,已影响到我国创新教育的开展和创造型人才的培养.教师创新教育能力由背景性要素和技能操作性要素构成.背景性要素指那些与开展创新教育有关的教师个体的特征或素养;技能操作性要素则是教师对实施创新教育所需具备的各种教育方式、方法的掌握和运用.当前应通过多种途径,加强教师创新教育能力的培养.
教师、创新教育能力、培养
G645(高等教育)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
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教师、创新教育能力、培养
G645(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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