高校教学管理执行力的缺失与建设
高校教学管理执行力是指教学管理者能顺利实现教学管理目标的能力.较强的教学管理执行力需具备四个基本条件.然而,目前高校教学执行力在管理制度、管理理念、管理意识与执行方法和执行力文化等方面存在缺失.为此,高校应从制度完善、管理理念、队伍建设、执行态度和执行力文化等五个方面加强教学管理执行力建设.
高校教学管理、执行力、缺失与建设
G647(高等教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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高校教学管理、执行力、缺失与建设
G647(高等教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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